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09/10/2006

Imparare lingua e cultura con un videogame

The tactical language training system (TLTS) è un programma  di apprendimento per mezzo di un videogioco, sviluppato da W. Lewis Johnson, Hannes Vilhjalmsson e Prasan Samtani, tre ricercatori del Center for advanced research in technology for education dell'University of South California. Il programma è stato originariamente concepito per il personale militare e civile della spedizione americana in Irak.

Serviva a dare in 80 ore di applicazione una competenza linguistica e relazionale sufficiente per avere rapporti con la popolazione locale, partendo da nessuna conoscenza della lingua e dei costumi iracheni. E' stato per ciò inizialmente chiamato "Tactical Iraqi", per l'arabo levantino e l'arabo iracheno, poi è stato sviluppato "Tactical Pashto" per l'afgano.

L'apprendimento è centrato su un videogioco, che mette l'allievo in situazioni di "learning by doing". Egli deve apprendere progressivamente le espressioni da usare in arabo, ma anche i comportamenti e i gesti più opportuni e quelli che sono controindicati.

Ogni unità didattica è costituita da una parte di istruzione e da un'altra di sperimentazione per mezzo di un personaggio virtuale, presente nel gioco, a cui l'allievo affida la rappresentazione di se stesso.

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TLTS ha un "contesto operativo della missione" in cui l'allievo può interagire come crede più opportuno con  personaggi e situazioni differenti al fine di gestire in modo efficace le relazioni interpersonali. Linguaggio e comportamento devono essere congruenti.

Il programma registra e analizza i comportamenti di simulazione richiesti dalle dinamiche del contesto. Se le risposte sono soddisfacenti, l'allievo sale di livello, come in un qualsiasi videogioco e deve interagire con altri personaggi in situazioni più complesse.

E' quindi un programma ad interazioni multimodali,  che fa leva sui principi della teoria dei giochi, che cambia continuamente l'interfaccia, sollecitando tattiche intelligenti e motivate e sanzionando o premiando i comportamenti efficaci nella situazione specifica.

TLTS è stato testato su un campione rappresentativo di oltre 1.000 giocatori, valutando i risultati di apprendimento ottenuti.

Alla fine di quest'anno il programma, finora riservato ai comandi e all'Accademia militare americana, sarà messo in vendita per impieghi aziendali e individuali.

Postato da: orsola a 16:54 | link | commenti (3)
formazione 111


Commenti
#1    11 Ottobre 2006 - 09:35
 
Un'altra accelerata verso la radicale trasformazione del ruolo di formatore. Maria Giovanna
utente anonimo

#2    11 Ottobre 2006 - 14:39
 
Pensare che per le nostre aziende la formazione o è fatta in aula o è affidata a boyscout, tecnologi, guitti o negromanti. Davide Mastrangelo
utente anonimo

#3    15 Ottobre 2006 - 16:29
 
Da tutte le chiacchiere fatte intorno all' e-learning non è uscita nemmeno uno straccio di idea che somigliasse a questa, aumentando la professionalità degli addetti nel pubblico, nel privatizzato e nel privato. Maria Grazia Puntillo
utente anonimo

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